Analisis Keterlibatan Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar pada Lembaga Kemahasiswaan dan Efektifitasnya dalam Dakwah

Syandri Syandri; Askar Fatahuddin; Ahmad Syaripudin; Agus Miranto; Edwin Salnar Sose

doi:10.29240/jdk.v6i2.3676

Analisis Keterlibatan Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar pada Lembaga Kemahasiswaan dan Efektifitasnya dalam Dakwah

Syandri Syandri, Askar Fatahuddin, Ahmad Syaripudin, Agus Miranto, Edwin Salnar Sose

Abstract

This study aims to analyze the involvement of STIBA students in student organizations and their effectiveness in da'wah as a reference material for policy makers of the Makassar Islamic and Arabic Language College (STIBA) to establish better student regulations for the development of students and alumni of STIBA Makassar. The formulation of the first problem concerns the involvement of STIBA Makassar students in student institutions, the second is the effectiveness of da'wah for STIBA Makassar alumni at the Assignment location, and the third is an analysis of student involvement in LK as well as resilience and creativity in da'wah. This research uses field research with qualitative analysis research methods, namely using in-depth data analysis in the form of numbers. The results of this study indicate that in general STIBA students during the study period have joined the Student Affairs Institute but the involvement tends to decrease from year to year. The effectiveness of the alumni's da'wah while at the job site is measured by militancy, resilience and creativity also needs intense guidance by the relevant sections within the scope of the STIBA institution, while the correlation of student involvement in student institutions to the effectiveness of da'wah has proven to be quite positive even though most of it is only at the institutional level have not been able to do a lot of creative da'wah with other institutions externally.

Keywords

Analysis, Effectiveness of Da'wah, STIBA Alumni

Full Text:

PDF

References

Almarogi, Ahmad. “Keterlibatan Senat Mahasiswa Universitas Dalam Tata Kelola Organisasi Intra Kampus: Studi Kasus Kampus Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung.” UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 2019.

Bungin, Burhan. Metodologi Penelitian Kuantitatif Komunikasi, Ekonomi, Dan Kebijakan Publik Ilmu-Ilmu Sosial Lainya. Jakarta: Kencana, 2005.

Choyrina, Anita, Adibah Jauhari, and Abdul Rouf. “Peran Pondok Pesantren Gadingmangu Terhadap Kesejahteraan Dan Akhlak Masyarakat Desa Gadingmangu Kecamatan Perak Kabupaten Jombang.” Arsy: Jurnal Studi Islam 2, no. 1 (2018): 11–20.

Hendra, Faisal. “Peran Organisasi Mahasiswa Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Arab.” Arabiyat : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 5, no. 1 (2018): 103–20. https://doi.org/10.15408/a.v5i1.7480.

Indriyani, Azizah. “Manajemen Sdm Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Dan Kualitas Pelayanan Di Ridwan Institute Cirebon.” Syntax 2, no. 8 (2020).

Kosasih, Kosasih. “Peranan Organisasi Kemahasiswaan Dalam Pengembangan Civic Skills Mahasiswa.” Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial 25, no. 2 (2017): 188–98.

Rupa, Martina Kaisriani. “Alasan-Alasan Mahasiswa/I Tidak Ingin Terlibat Dalam Organisasi Kemahasiswaan Di Perguruan Tinggi,” 2018. Yogyakarta.

Muhamad. Metode Penelitian Ekonomi Islam Pendekatan Kuantitatif. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada, 2008.

Nurdi, Putri Bayina Rahma, Syutri Laikuallo, and Alifia Meiliska. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Berorganisasi.” Manor: Jurnal Manajemen Dan Organisasi Review 2, no. 2 (2020): 122–31.

Penelitian, Pusat, Pengabdian Masyarakat, Sekolah Tinggi, Ilmu Islam, and Bahasa Arab. “Panduan Penelitian STIBA Sumber Dana PNBP Dan Mandiri,” n.d.

Permata, Ayu, Nova Yulita, and Sellia Juwita. “Pengaruh Pemahaman Ibu Tentang Perkembangan Motorik Anak Terhadap Perkembangan Motorik Anak.” Jurnal Ilmiah Fisioterapi 2, no. 2 (2019): 44–49.

Putri, Menella Angelia, and Achmad Supriyanto. “Pembangunan Karakter Mahasiswa Melalui Keikutsertaan Dalam Organisasi Kemahasiswaan.” In Seminar Nasional Arah Manajemen Sekolah Pada Masa Dan Pasca Pandemi Covid-19, 2020.

Republik Indonesia. “UU No. 12 Nomor 2012,” 2012.

Rizal, Rioza Manda, Sanapiah Sanapiah, and Ade Kurniawan. “Persepsi Guru SDN 4 Teros Terhadap Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi COVID-19.” JPIn: Jurnal Pendidik Indonesia 3, no. 2 (2020): 36–41.

Samsuddin, Samsuddin, Iskandar Iskandar, and Mariyanto Nurshamsul. “Pendidikan Kader Da’i Ormas Wahdah Islamiyah Melalui Halaqah Tarbiyah.” Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam 9, no. 2 (2020): 283–300.

Sugiono. Metode Penelitin Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta CV, 2017.

Sujarwo, Sujarwo. “Peran Lembaga Kemahasiswaan Fakultas Dakwah Dan Komunikasi UINSU Dalam Menciptakan Keharmonisan Di Fakultas Dakwah Dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara.” Universitas islam Negeri Sumatera Utara, 2017.

Suwarno, and Latifah Arifatul Farida. “Aktualisasi Bimbingan Dan Konseling Pada Pendidikan Dasar Menuju Peserta Didik Yang Berkarakter.” Prosiding Seminar Nasional Dan Call For Papers ISBN: 978-, no. 2 (2015): 323–32.

Uma Sekaran. Research Methods For Business Metode Penelitian Untuk Bisnis. Bandung: PT. Salemba Empat, 2006.

Yayasan Pesantren Wahdah Islamiyah. Statuta Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar, Pub. L. No. QR.24a/YPWI/IX/1440 (2019).

Yunindra Widyatmoko. “pengaruh Keaktifan Mahasiswa dalam Organisasi dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.” Universitas Negeri Yogyakarta, 2014.

DOI: http://dx.doi.org/10.29240/jdk.v6i2.3676