Reformasi Pendidikan Dalam Rangka Peningkatan Mutu Pendidikan di Kabupaten Rejang Lebong
Abstract
Tuntutan reformasi yang amat penting adalah demokratisasi. Hal ini dapat ditanggapi dalam dua segi yaitu pemberdayaan masyarakat dan pemberdayaan pemerintah daerah (otonomi daerah). Pendidikan diselenggarakan sebagai suatu proses pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat dengan memberdayakan semua elemen masyarakat, melalui peran serta dalam penyelenggaraan dan pengendalian mutu pendidikan.
Dinas Pendidikan Kabupaten Rejang Lebong juga harus meningkatkan mutu guru, kepala sekolah dan pengawas sekolah, agar mutu pendidikan di Kabupaten Rejang Lebong benar-benar-benar dapat memberikan kontribusi yang baik dalam pembangunan pendidikan
Langkah Penjaminan Mutu Pendidikan Kabupaten Rejang Lebong, antara lain adalah : 1) menyusun program penjaminan mutu, 2) memilih instrumen (EDS) pengumpulan data, 3) mengumpulan/verifikasi data (internal/eksternal), 4) mengolah dan analisis data, 5) melaporkan temuan berbasis data, 6) menggunakan temuan untuk verifikasi pencapaian standar, 7) memilih prioritas kebutuhan untuk perbaikan mutu, 8) menyusun program dan anggaran perbaikan mutu, 9) melaksanakan program perbaikan mutu, 10) memonitor kegiatan perbaikan mutu, 11) melaporkan hasil perbaikan mutu, 12) menggunakan saran untuk perbaikan tahap berikutnya
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Depdiknas, 2008. Sistem Penjaminan dan Peningkatan Mutu Pendidikan (SP2MP).
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi,2003. Pedoman Penjaminan Mutu (Quality Assurance) Pendidikan Tinggi.
Evans, JR and WM.Lindsay, 1996. The Management and Control Quality, Third Edition .Mineapolis: West Publishing Company.
Gasperz..V.Total Quality Manajemen. Jakarta. Gramedia Pustaka Utama. 2001
Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional dalam Undang-Undang SISDIKNAS (Ditjen Kelembagaan Agama Islam Depag, 2003
Permendiknas No 63 Tahun 2009.
Sallis, Edward. Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan. 2011. IRCiSoD. Jogjakarta
Spencer, Barbara A, 1994. Model of Organization and Total Quality Management: Acomparation and Critical Evaluation. “The Academy of Management Review”. Vol 19 (3) July, p419-829.
Shea, John and David Gobell, 1995. TQM: The Experiences of Ten Small Business. Business Horizon (January-February.
UU Sisdiknas No 20 pasal . 35 ayat 1 tentang Standar Nasional Pendidikan
www.rejanglebongkab.go.id/index.php/visi-dan-misi. Visi Misi Pemerintah Daerah Rejang Lebong
DOI: http://dx.doi.org/10.29240/jsmp.v1i2.243
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Jumira Warlizasusi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
INDEXED BY:
Tadbir's Visitors
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License