Kontekstualitas Ayat Tentang an-Nafs dalam al-Qur’an (Analisis Kajian Psikologi Pendidikan Islam)

Sugeng Sejati; Arief Azizi; Doki Hermanto; Lumenta Rinaldy Dalalna Nyilih; Nurma Yunita; Idi Warsah

doi:10.29240/alquds.v7i3.8772

Kontekstualitas Ayat Tentang an-Nafs dalam al-Qur’an (Analisis Kajian Psikologi Pendidikan Islam)

Sugeng Sejati, Arief Azizi, Doki Hermanto, Lumenta Rinaldy Dalalna Nyilih, Nurma Yunita, Idi Warsah

Abstract

Psychology is a science that studies the human soul, but errors often occur in understanding a person's initial condition, resulting in misunderstandings in studying and healing a person's mental problems, which results in not healing being obtained but the opposite. In this article, we discuss what psychological studies are in the perspective of the Koran by analyzing verses about the nafs. It was found that in humans there are drives that make them carry out certain actions and it is these drives that must be understood by a psychologist.

Keywords

Psychology; Education; Nafs

Full Text:

PDF

References

Achmad, Yudianto “Konsep Pendidikan Karakter Indigenous Dalam Perspektif Alquran,” Jurnal Pendidikan Karakter, no. 1, 2020

al-Baqi, Muhammad Fuad Abd Mu’jam al-Mufahrash li Iifadli Alquran al-Karim, Beirut: Dar al-Fikr, 1994.

Ash-Ahiddieqy, Tengku Muhammad Hasbi, Sejarah dan pengantar Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir,Semarang, PT. Pustaka Rizki Putra.

Ghofur, Abdul. Tasawuf Al-Ghazali: Landasan Psikologi Pendidikan Islam, 2018

Hamimah, Nur Fatimah and Ilmu, “Peran Pendidikan Islam Dalam Menanggulangi Fenomena Crosshijabers,” Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya 6, no. 4, 2020.

Haqqi, Muhammad Nashrul, Pendidikan Berwawasan Fenimisme ; Dalam QS. al-Ahzab (33): 53, 59 dan an-Nur (24): 31, Jurnal Tarbawi Vol.11, 2021.

Holimi, Muhammad “Implementasi Metode Pembelajaran Al-Quran Usia Tamyiz Di Taman Pendidikan Al-Qur’an (Tpq) Al-Firdaus Malang,” Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, no. 2 2020.

Husain, Mazhariri, Meruntuhkan Hawa Nafsu Membangun Rohani, Jakarta: Lentera, 2000

Karo, Tiy Kusmarrabbi, “Wawasan Alquran Tentang Metode Pendidikan,” WARAQAT : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman 1, no. 2, 2020.

Makluf, Lewis al-Munjid fi al-Lughah wa A’lam, Beirut: Daar al-Masyriq, 1986.

Malik, Abdul Ilmu Nafs Dan Pemahaman Tentang Manusia Dalam Perspektif Alqur’an, Al-Furqon: Jurnal Alquran dan Hadis, Volume 6 Nomor 1 Juni 2023.

Munawir, Ahmad Warson, al-Munawir Kamus Arab Indonesia, Yogyakarta: PustakaProgressif, 1984.

Napitupulu, Dedi Sahputra, Elemen-Elemen Psikologi dalam Alquran Studi Tentang Nafs, ‘Aql, Qalb, Ruh, dan Fitrah, Psikoislamedia Jurnal Psikologi Volume 4 Nomor 1, 2019.

Nasution Juni Erpida, Konsep Pendidikan Dalam Al Quran, Al-Mutharahah: Jurnal Penelitian dan Kajian Sosial Keagamaan Vol. 19 No. 1. Januari-Juni 2022.

Nasution, Miswar dan Pangulu, Akhlak Tasawuf, Bandung: Citapustaka Media Perintis, 2013.

Rusmana, Indriya “Teladan Tarbiyah Ilahiyah Keluarga Nabi Ibrahim Menuju Era New Normal,” Fikrah : Journal of Islamic Education 4, no. 1, 2020

Shihab, M. Quraish, 1998. Wawasan Alquran: Tafsir Maudu’i Atas Pelbagai Persoalan Umat, Cet. VII. Bandung: Mizan.

Siddiq, Hasbi “Konsep Dasar Pendidikan Islam (Perspektif Al-Quran, Al-Hadis, Filosofis, Yuridis Formal, Psikologis, dan Sosiologis. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2022.

Syah, Muhibbin, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Terpadu. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2014.

Warsah, Idi, Pendidikan Keluarga Muslim Di Tengah Masyarakat Multi-Agama: Antara Sikap Keagamaandan Toleransi, Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol. 13, No. 1, Februari 2018.

Zanah, Karina Atriyatul, Concept of Islamic Education Psychology Konsep Psikologi Pendidikan Islam, Gunung Djati Conference Series, Volume 4, 2021.

DOI: http://dx.doi.org/10.29240/alquds.v7i3.8772