Table of Contents
Articles
Hambatan Pengimplementasian Kurikulum 2013 Pada Proses Pembelajaran Universalime Islam (PAI)
DOI : 10.29240/belajea.v5i2.1606
| Abstract views : 1295 times
Devfy Kartikasari, Zulfikar Mujib
|
181-198
|
Pemanfaatan E-Learning Sebagai Inovasi Media Pembelajaran PAI di Era Revolusi Industri 4.0
DOI : 10.29240/belajea.v5i2.1429
| Abstract views : 3728 times
Siti Rohmaturrosyidah Ratnawati, Wilis Werdiningsih
|
199-220
|
Kesiapan, Gaya Belajar dan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN Bangkinang Kota
DOI : 10.29240/belajea.v5i2.1551
| Abstract views : 1863 times
Muslim Afandi, Zuraidah Zuraidah
|
221-242
|
Peran Pondok Pesantren dalam Membentuk Karakter Bangsa Santri di Era Disrupsi
DOI : 10.29240/belajea.v5i2.1497
| Abstract views : 6613 times
Pasmah Chandra
|
243-262
|
Signifikansi Umat Islam Indonesia Dalam Konteks Perdamaian Dunia
DOI : 10.29240/belajea.v5i2.1741
| Abstract views : 1080 times
Zaedun Na'im, Siswanto Siswanto
|
263-276
|
Interkoneksi Paradigma Pendidikan Islam di Sekolah Menengah Atas Tren Sains Tebuirang Jombang
DOI : 10.29240/belajea.v5i2.1858
| Abstract views : 728 times
Fahrudin Fahrudin, Sepma Pulthinka Nur Hanip
|
277-288
|
Nilai-Nilai Pendidikan Islam Serta Hikmah Pengurusan Jenazah
DOI : 10.29240/belajea.v5i2.1418
| Abstract views : 1846 times
Nurma Yunita, Femalia Valentine
|
289-308
|
Eksistensi Pendidikan Islam Dalam Bingkai Regulasi Pendidikan Di Indonesia Pasca Kemerdekaan
DOI : 10.29240/belajea.v5i2.1331
| Abstract views : 1552 times
Harmonedi Harmonedi, M Zalnur
|
309-338
|
Pesan Moral dan Nilai Pendidikan dari Simbolik Lemper Raksasa dalam Upacara Adat Rebo Pungkasan
DOI : 10.29240/belajea.v5i2.1231
| Abstract views : 2809 times
Ika Damayanti, Muhammad Shaleh Assingkily, Izzatin Kamala
|
339-358
|
Evaluasi Pembelajaran Mapel Fiqih Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di MTs Wachid Hasyim Surabaya
DOI : 10.29240/belajea.v5i2.1723
| Abstract views : 1283 times
Muhammad Anshar, Ismail Ismail, Anik Zakariyah, Adam Ahmad Syahrul Alim
|
359-374
|