Perilaku Kekerasan Verbal Orang Tua Terhadap  Kepercayaan Diri Anak Usia 5-6 Tahun

Arsyia Fajarrini; Ichsan Ichsan

doi:10.29240/zuriah.v4i1.6766

Perilaku Kekerasan Verbal Orang Tua Terhadap Kepercayaan Diri Anak Usia 5-6 Tahun

Arsyia Fajarrini, Ichsan Ichsan

Abstract

There are still many parents in Indonesia who discipline their children in the wrong way, one of which is verbal violence. The purpose of this study was to find out the forms of verbal violence, parents' educational and economic background. As well as to find out how the ability of children to interact with their social environment. The research method used in this study is a qualitative case study. The research subjects were families who had daughters aged 5 years and 8 months in Joyoakan, Serengan, Surakarta District. Data collection techniques using direct and non-participant observations and interviews. Data analysis techniques by collecting data, perfecting data, processing data, compiling data analyzing the data obtained and concluding research results. Meanwhile, to check the validity of the data, researchers used the source triangulation technique. The results of this study describe when and the forms of verbal violence that parents did against "J". The background of the parents is ultimately seen in the parenting style and causes of verbal abuse in children. Seeing how communication and closeness is built between parents and "J" and we can see how the child's response after getting verbal violence when in a social environment.

Keywords

abuse; verbal; self;esteem ; children

Full Text:

PDF

References

Agustin, M., Inten, D. N., Permatasari, A. N., & Mulyani, D. (2021). Strategi Guru PAUD dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia Dini di Saat Belajar dari Rumah. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2).

Armiyanti, I., Aini, K., & Apriana, R. (2017). Pengalaman Verbal Abuse Oleh Keluarga. Jurnal Keperawatan Soedirman (The Soedirman Journal Of Nursing), 12(1). https://eprints.uwhs.ac.id/898/

Asri, S. (2018). Hubungan Pola Asuh Terhadap Perkembangan Anak Usia. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 2(1), 1–9. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JISD/article/view/13793

Bunga, B. N., Koten, A. N., Margiani, K., Seran, T. N., & Kiling, I. Y. (2019). Young Children Perception on Authoritarian Parenting. Proceedings of the International Conference on Early Childhood Education and Parenting 2019 (ECEP 2019). https://doi.org/10.2991/assehr.k.200808.012

Bunga, Novianti B, dkk. (2022). Kekerasan Verbal Orang Tua dan Rasa Percaya Diri Anak Usia DIni di Kelurahan Mutiara, Kabupaten Alor, NTT. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(6). https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.2371

Bungin, B. (2007). Penelitian Kualitatif. Kencana.

Fitriana, Y., Pratiwi, K & Sutanto, A. V. (2017). Faktor-faktor yang berhubungan dengan perilaku Orang Tua Dalam Melakukan Kekerasan Verbal Terhadap Anak Usia Pra-Sekolah. Jurnal Psikologi, 14(1), 81–93. https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_sdt=0%2C5&q=Fitriana%2C+Y.%2C+Pratiwi%2C+K+%26+Sutanto%2C+A.+V.+%282017%29.+Faktor-faktor+yang+berhubungan+dengan+perilaku+Orang+Tua+Dalam+Melakukan+Kekerasan+Verbal+Terhadap+Anak+Usia+Pra-Sekolah.+Jurnal+Psikologi%2C+14%281%29%2C+81%E2%80%9393.&btnG=

Ginting, A, N & Nurmaniah, H. (2022). Hubungan Kecerdasan Interpersonal dengan Kepercayaan Diri Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5). https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2437

Hartati, S. (2005). Perkembangan Belajar Pada Anak Usia Dini. Departemen Pendidikan Nasional.

Herdiansyah, H. (2013). Wawancara, Observasi, dan Focus Groups sebagai Instrumen Penggalian Data Kualitatif. PT Raja Persada Grafindo.

Huraerah, A. (2007). Kekerasan Terhadap Anak. Penerbit Nuansa.

Hurlock. (1980). Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan Edisi kelima (Istiwidayanti & Soedjarwo, Penerjemah). Erlangga.

Kemendikbud. (2016). Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tentang Seri Pendidikan Orang Tua:Mendidik Anak di Era Digital, Cet. I. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Mulyani, D. (2012). Buku Pintar untuk Muslimah. PT Mizan Pustaka.

Muzayyin, A. (2003). Filsafat Pendidikan Islam. Bumi Aksara.

Navaro, J., & Karlins, M. (2014). Cara cepat Membaca Bahasa Tubuh. Change Publication.

Rahardjo, M. (2012). Triangulasi Dalam Penelitian Kualitatif.

Rahardyanti, N. & H. (2021). Konsep Diri Anak Usia 7-8 Tahun Yang Mengalami Kekerasan Verbal (Studi Kasus di Jalan Bangka 1 D RT 010 RW 013, Pela Mampang, Jakarta Selatan). Al Hanin Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1). http://repository.unj.ac.id/26676/

Rahmat, T, S. (2018). Pola Asuh Yang Efektif Untuk Mendidik Anak Di Era Digital. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan Missio, 10(2).

Saleh, R. (2022). Kerja Sama Orang Tua dan Pendidik dalam Mengenalkan Nilai-Nilai Moral Anak. MURHUM : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(1), 25. https://doi.org/DOI: 10.37985/murhum.v3i1.70

Santrock, W, J. (2007). Perkembangan Anak Jilid 1 Edisi kesebelas. Erlangga.

Sari, Muria & Rahmi, N. (2017). Faktor-faktor yang mempengaruhi Pola Asuh Orang Tua pada anak Balita di Desa Batoh Kecamatan Lueng Bata Kota Banda Aceh. Journal of Healthcare Tchnology and Medicine, 3(1). https://doi.org/10.33143/jhtm.v3i1.262

Sari, Wahyu, P. C. (2020). Pengaruh Pola Asuh Otoriter Orang Tua Bagi Kehidupan Sosial Anak. Jurnal Pendidikan Dan Konseling Research & Learning in Primary Education, 2(1).

Sindy, T., Utama, C., Pasaribu, J., & Anggraeni, L. . (2020). Persepsi Ibu Tentang Kekerasan Pada Anak Toodler dan Preschool. Jurnal PPNI, 3(1), 28–34.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Kuantitatif,Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Susanto, A. (2015). Bimbingan Konseling Di Taman Kanak-Kanak (Kencana).

Susanto, A. (2017). Pendidikan Anak Usia Dini Konsep Dan Teori. PT Bumi AKsara.

Tridonanto, A & Agency, B. (2014). Mengembangkan Pola Asuh Demokratis. Elex Media Komputindor.

Upoyo, S. (2012). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemampuan Sosialisasi pada Anak Prasekolah di Tk Pertiwi Purwokerto Utara. Jurnal Keperawatan Soedirman, 4(3), 112–113. http://dx.doi.org/10.20884/1.jks.2009.4.3.239

Yin, Robert, K. (2008). STudi Kasus & Metode. PT Raja Persada Grafindo.

DOI: http://dx.doi.org/10.29240/zuriah.v4i1.6766