Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 4, No 1 (2022) Modeling Conic Section Using Hawgent Dynamic Mathematics Software Abstract   PDF
Ning Yiting, Jianlan Tang, Rafiantika M. Prihandini, Usman Aripin
 
Vol 3, No 2 (2021) Pelaksanaan Pendidikan Transformatif dalam Menghasilkan Pendidik Matematika yang Islami, Profesional, dan Kompetitif Abstract   PDF
Dini Palupi Putri, Fitmawati Fitmawati
 
Vol 5, No 1 (2023) Pemahaman Konsep Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah pada Statistika Ditinjau dari Gaya Belajar Abstract   PDF
Alifia Nur Haliza Putri, Sutrisno Sutrisno, Dina Prasetyowati
 
Vol 5, No 1 (2023) Pemahaman Konsep Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama: Pengaruh Explicit Instruction Ditinjau dari Self-Reliance Abstract   PDF
Jeni Safitri, Bambang Sri Anggoro, Abi Fadila, Wahyu Nofiansyah
 
Vol 2, No 1 (2020) Penerapan Pembelajaran Realistic Mathematics Education dengan Strategi Means Ends Analysis untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Abstract   PDF
Helen Utarni, Fauzi Mulyatna
 
Vol 1, No 1 (2019) Pengaruh Kemampuan Koneksi dan Disposisi Matematis Terhadap Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 2 Balikpapan Abstract   PDF
Darin Nadhifah, Ganjar Susilo, Besse Intan Permatasari
 
Vol 2, No 2 (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Menggunakan Alat Peraga Jam Baretika terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Barisan dan Deret Aritmetika Abstract   PDF
Anggun Purnamasari, Widiawati Widiawati, Indah Widyaningrum
 
Vol 3, No 1 (2021) Pengaruh Psikologi Gestalt dalam Mengantisipasi Miskonsepsi Matematika Abstract   PDF
Aliya Fitrahani
 
Vol 4, No 2 (2022) Pengembangan Aplikasi Math Mobile Learning “Smartline” Menggunakan Adobe Animate pada Materi Garis dan Sudut Di Tingkat SMP Abstract   PDF
Mohammad Zulfa Ainun Niam, Nanang Nabhar Fakhri Auliya
 
Vol 6, No 1 (2024) Pengembangan Bahan Ajar Digital-Interaktif Analisis Real Berbasis Moderasi Beragama untuk Mahasiswa PTKIN di Indonesia Abstract   PDF
Abdussakir Abdussakir, Muhammad Islahul Mukmin, Ulfa Masamah
 
31 - 40 of 69 Items << < 1 2 3 4 5 6 7 > >>